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| 因材施教 | 因:根據(jù);材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據(jù)學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
| 二百五 | 指傻頭傻腦,不很懂事而又倔強莽撞的人。 |
| 石枯松老 | 枯:干枯。石頭干裂,松樹老朽。形容歷時極為久遠。 |
| 正身明法 | 端正自身,嚴明法紀。 |
| 高步闊視 | 同“高視闊步”。 |
| 喜新厭舊 | 厭:厭惡。喜歡新的;厭棄舊的。多指用情不專一。 |
| 夫唱婦隨 | 唱:原為“倡”;即倡議;提出某種意見。丈夫說什么;妻子也跟著說什么。是封建社會男尊女卑的表現(xiàn)。形容夫妻和睦。 |
| 花拳繡腿 | 比喻只做些表面上好看實際上并無用處的工作。 |
| 因噎廢食 | 噎:食物堵塞在咽喉;廢:停止;食:吃。因吃東西卡過喉嚨;從此就停止吃東西。比喻偶然受了一次挫折;就停止不干。 |
| 紛亂如麻 | 麻:麻團。交錯雜亂像一團亂麻。 |
| 行不顧言 | 顧言:顧及自己所說的話。為人處事不守信用。 |
| 視死如歸 | 把死看得好像回家一樣平常。形容為了正義事業(yè);不怕犧牲生命。 |
| 抱恨黃泉 | 黃泉:人死埋葬的地下,指陰間。心懷遺憾離開人世,死有遺恨。 |
| 煢煢孑立 | 孤獨無依的樣子。 |
| 各行各業(yè) | 泛指所有的人所從事的各種行業(yè)。 |
| 樹欲靜而風不止 | 樹要靜止,風卻不停地刮著。比喻事物的客觀存在和發(fā)展不以人的意志為轉移。 |
| 著手成春 | 著手:動手接觸。指詩歌格調自然清新。后比喻醫(yī)術高明。 |
| 口墜天花 | 據(jù)《大乘本生心地觀經(jīng)·序品》載,佛祖說法,感動天神,“六欲諸天及天子眾,以天福力雨種種華:優(yōu)缽羅華,波頭摩華……于虛空中繽紛亂墜”,“天華亂墜滿虛空,眾香普熏于大會”。后遂以“口墜天花”喻指以夸誕之詞動人聽聞或以甘言騙人。華,同“花”。 |
| 將功折罪 | 將:拿;用;折:抵償。用功勞來抵償罪過。 |
| 刻不容緩 | 刻:片刻;容:容許;緩:延緩;耽擱。一刻也不容許延緩。形容形勢十分緊迫。 |
| 受益匪淺 | 匪:通“非”。得到的好處很多。 |
| 牛驥同槽 | 見“牛驥同皁”。 |
| 愛毛反裘 | 古時穿皮毛衣服,毛的一面向外。比喻不重視根本,輕重倒置。 |
| 駕輕就熟 | 駕:趕馬車;輕:指輕便的車;就:到;熟:熟悉的道路。駕著輕便的車走熟悉的路。比喻辦熟悉的事很容易。 |
| 豐功偉績 | 豐:多;偉:大;顯赫。偉大的功勛和成就。 |
| 雅俗共賞 | 雅俗:文雅和粗俗。舊時把文化高的人稱“雅人”;把沒文化的人稱“俗人”;賞:欣賞。無論文化水平高低都能欣賞。形容藝術水平既高雅又通俗;能為各種人所接受。 |
| 慮周藻密 | 藻:辭藻,措辭。密:縝密。思路嚴謹,措詞縝密??紤]周到,辭采細密。 |
| 高山仰止,景行行止 | 高山:比喻高尚的品德;止:語助詞;景行:大路,比喻行為正大光明。仰望著高山,效法著大德。比喻對高尚的品德的仰慕。 |
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